2022年省考申論歸納概括題設(shè)問中的那些“玄機”

一年一度的河南省考即將拉開帷幕。在河南省考的申論中，歸納概括類題是其中較為重要的題型。以往，我們看到這一類的題型，會“看輕”這類題目，認為這類題目以抄為主，對于題目一掃而過，因此會忽略題目當中給我們的關(guān)鍵信息。

一個題目包含題干、分值和要求。所謂的題干既是題目當中給出設(shè)問的部分，一般存在于題號之后，分值或要求部分之前。題干的主要作用是告訴我們針對此題，我們要達成什么樣的目標。要求部分則一目了然，這部分告訴我們答案應該如何呈現(xiàn)。今天，我們一起來聊聊歸納概括題目中隱藏的那些“玄機”。

一、題干定基調(diào)

對于題干部分。首先，我們要看清楚題目的問法，也就是題干當中的動賓結(jié)構(gòu)。雖然都是歸納概括題，但是動賓結(jié)構(gòu)不同，考察的能力也不同。如果動詞以概括為主，這部分考察我們提煉材料關(guān)鍵信息的能力，換言之就是看我們是否能夠從復雜的材料當中找到核心的關(guān)鍵詞和要點。如果說動詞以歸納、分類、總結(jié)或概述為主，那我們在操作當中不僅僅需要從材料中找到關(guān)鍵詞匯，同時也需要把這些關(guān)鍵性的詞匯進行二次分類。其中值得注意的是，在河南省考當中，會出現(xiàn)“梳理概括”的動詞，這不僅僅是概括，也加入了梳理部分，簡而言之就是需要我們在概括的基礎(chǔ)上進行梳理，梳理答案，梳理材料。具體操作方法是在找到要點的基礎(chǔ)上對要點進行分類。

其次，對于動賓結(jié)構(gòu)當中的名詞部分，我們也需看清楚。常見的名詞包括原因、影響、對策、問題和成績等。當然，在省考中，也會出現(xiàn)一些新的名詞，比如“變化”、“功能”、“便利”等。遇到這些名詞我們需要進行詳細的理解后再看材料，這樣能夠讓我們定位材料更加準確。比如2021年河南省考鄉(xiāng)鎮(zhèn)申論的第一題，讓我們概括“新便利”，我們看到題干首先要進行理解，結(jié)合題干理解后發(fā)現(xiàn)此題的本質(zhì)是讓我們尋找F省醫(yī)保進入“碼時代”后帶來的積極影響，理解到這一步，我們的做題目標就更加明確了。

最后，材料范圍我們也需要看清楚。我們在考試時候，能看到的是材料整體，如果每做一題材料全看一遍，那么我們的時間會不夠用。所以，看清材料范圍，能夠幫助我們精準的定位材料。如果題干中說“根據(jù)給定材料X”或“閱讀給定材料X”，那我們做題只需要看材料X即可。如果題干中說“結(jié)合給定材料X”或“給定材料X中提到”，那么我們需要關(guān)照整個材料，并進行篩選。如果題干中說“根據(jù)給定材料”，那么答案就隱藏在全篇材料中。

二、要求補細節(jié)

題目中的要求部分也是我們要關(guān)注的地方。對于歸納概括題而言，常見的要求以簡明、條理清晰、語言準確和全面四項為主。這四個較為常見的要求對于我們答案內(nèi)容的寫作也有著一定的限制。

語言準確的意思是，我們的答案要能夠準確表達出材料的意思，最好的應對方式便是以原文所用的詞匯來進行書寫，這樣最能夠滿足題目中的要求。全面的意思存在于兩個層面，第一個層面是答案的要點要全面，畢竟歸納概括題以按點給分為主，只有要點全面的答案分數(shù)才能夠上去，另一個層面是我們語言的表述要合適。比如在需要歸納、總結(jié)材料的部分盡量不要過分擴大概念級別。語言簡明的含義簡單易懂，即我們書寫答案中不要過于贅述，簡單明了。條理清晰是指答案在作答的過程當中需要進行分條，當然，這只是初級的要求，更近一步來說，我們分條的答案最好有一定的邏輯性，比如按照材料的順序，內(nèi)外因等邏輯順序來進行分類，最高一級的要求是前面的基礎(chǔ)上，將答案寫成總分的模式。

除了常規(guī)的要求之外，還有一個小小的要求便是字數(shù)問題。對于字數(shù)非常好理解也容易做到，只需要分清楚200字以內(nèi)就是不超200字、200字左右是可以寫180至220字兩個點即可。

題目是我們做歸納概括題最先看到的部分，我們不可一掃而過，要給予一些關(guān)注，看清楚看明白題目中的題干和要求，才能更好的駕馭題目、駕馭材料。

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