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2022年省考申論之綜合分析與要素

2022-02-09 09:30:12 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:河南分院

綜合分析這類題,許多考生認為比較難,是申論考試最難的題型,比寫作文的難度更大。這是對綜合分析的直觀印象。但是,在筆試階段的綜合分析并沒有這么復雜,主要還是考察考生對于給定資料的處理能力,依據(jù)資料去作答。

一、考察要素是重點

綜合分析題目,詳細劃分的話,有四種小題型,要素分析、詞句理解、評價分析、比較分析,無論哪種題型,主要考察的都是申論的要素。

要素分析的題目,考察的要素明確。比如“分析H企業(yè)和S企業(yè)發(fā)展成功的原因”,這道題就很明確,考察原因這個要素,我們?nèi)ゲ牧侠镏苯诱蚁嚓P(guān)的原因,整理形成答案就可以了。

詞句理解、評價分析、比較分析這些題型,考察的要素不明確,會涉及到表現(xiàn)、原因、影響、對策這四要素的部分或者全部。比如評價分析題,“對于劃線部分蔣師傅的想法,談?wù)勀愕目捶ā?rdquo;這樣的一道題,我們考察的要素不明確。需要結(jié)合材料,如果蔣師傅的想法是正確的,那么就可能涉及到意義和對策這些要素;如果蔣師傅的想法不正確,那么就可能涉及到問題、原因、危害、對策這些要素;如果蔣師傅的想法有合理的部分,也有不合理的部分,那么就可能涉及到意義、問題、原因、危害、對策這些要素。

我們會發(fā)現(xiàn),無論是什么樣的題,都是要考察要素,這是我們對于綜合分析題的一個認知。

二、提煉要素是難點

綜合分析題目的答題思路,在課堂上會重點講解,非常的清晰。那為什么綜合分析的得分率還是不高,或者很多考生答完題之后,自己感覺答的并不是很清楚?這就是綜合分析的一大難點,材料處理,從材料中提煉要素。

說到提煉要素,這個屬于我們概括題的答題內(nèi)容,這里之所以說是綜合分析的難點,是因為綜合分析題的材料,相比較于概括題來說,要稍微難一些,沒有那么的直接,不是直接對著材料刪一刪、抄一抄就可以了。很多時候需要我們對材料進行加工處理,把表述啰嗦的材料,簡單抽象總結(jié)成一個小短語,把表達不規(guī)范的案例,用規(guī)范的語言表達一遍。這一個步驟,是很多考生在學習的過程中會忽視。

有這樣一段材料:我們每天都在被人詬病,科研創(chuàng)新能力差,出不了真正有價值的科研成果,解決不了科研難題,就是因為好苗子都不斷地主動或者被動地逃離了。這道題目讓我們評析“‘博士生逃離科研選擇去當中學教師’的現(xiàn)象”。從這樣的一段材料里,我們能直觀的感受到這里提到了危害這個要素,但是,這個危害究竟要如何表述,就成為了一個問題。從“科研創(chuàng)新能力差,出不了真正有價值的科研成果”可以理解出,博士生逃離科研,造成科研創(chuàng)新能力差,用上表否定意義的動詞,可以表述為“阻礙了科研創(chuàng)新”。這個就屬于材料不直接,需要用自己的語言表達要素的情況。

三、多要素題目需預測

綜合分析還有一個難點,是要素不確定,或者叫考察多要素的題目。比如詞句理解題、評價分析題。在這樣的題目當中,我們從題干上得不出要考察什么要素,這就給我們的做題增加了難度。

當然,也不是說要素不確定的題目就無從下手了。即使要素不確定,我們也可以通過題干的信息,大致的預測一下,這道題有可能會涉及到哪些要素。比如說,有一道題目,“陳博士表示了對我國陷入‘人口詛咒’陷阱的擔憂。請對這里的‘人口詛咒’做一全面解釋”。這里邊“陷入”“詛咒”“陷阱”“擔憂”這些詞,都是消極意義的詞,所以,我們可以猜測,要理解的“人口詛咒”是一個負面消極的詞,負面消極的詞可能涉及到的要素就是問題、原因、危害、對策,具體需要那幾個要素,就需要結(jié)合材料查找了。

四、結(jié)尾

綜合分析是一個“紙老虎”,現(xiàn)在,大家對綜合分析應(yīng)該多了一些理解和感悟。種下一棵樹,最好的時間是十年前,其次是現(xiàn)在。多做題,多積累,在實際答題中才能更好的練習做題方法。祝愿考生都能突破綜合分析。

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(編輯:smj)
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