2022-02-10 13:24:05 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:山東分院
在邏輯判斷中,翻譯推理題是一個(gè)熱門的考點(diǎn)也是一個(gè)通過方法和技巧練習(xí)能夠迅速提升做題準(zhǔn)確率的題型。在具體的做題過程中,我們發(fā)現(xiàn)推導(dǎo)關(guān)系中存在矛盾形式,那么該如何解題呢?今天給大家介紹一下推導(dǎo)關(guān)系中存在矛盾命題時(shí),我們可以選擇的一種解題思路:歸謬法。
1.歸謬法概述及題型判定?
歸謬法與假設(shè)法類似,假設(shè)法是假設(shè)某種觀點(diǎn)成立,但推導(dǎo)出的結(jié)論不符,這說明假設(shè)錯(cuò)誤,即原有觀點(diǎn)不成立。
這類題目特征比較明顯,首先它為翻譯推理題型中的一種特殊題型,因此它符合翻譯推理的題型特征,即存在明顯的邏輯關(guān)聯(lián)詞,但沒有給出確定條件,卻讓我們直接推答案。
通常其翻譯的邏輯關(guān)系形式為以下兩種:
當(dāng)整合完材料為以上兩種形式時(shí),即可采用歸謬法解題。
2.如何來解題?
這類題目本質(zhì)為假設(shè)法,解題思路為:假設(shè)某種情況發(fā)生,在這樣的假設(shè)下得到矛盾的情況,這說明假設(shè)錯(cuò)誤,即可得到真實(shí)情況為與假設(shè)相反的情況。
第一步:尋找邏輯關(guān)聯(lián)詞對文段進(jìn)行翻譯;
第二步:整合翻譯語句,得到如下的推導(dǎo)形式:
1)A→-A
根據(jù)以上的形式可得結(jié)論:-A
用語言來描述即為:假設(shè)A發(fā)生,會出現(xiàn)-A的矛盾結(jié)論,因此假設(shè)錯(cuò)誤,即可得-A為真實(shí)情況。
2)
根據(jù)以上的形式可得結(jié)論:-A
用語言來描述即為:假設(shè)A發(fā)生,則存在B與-B共存的矛盾情況,因此假設(shè)錯(cuò)誤,即可得-A真實(shí)情況。
第三步:結(jié)合選項(xiàng)選出答案。
3.例題精講
【例1】要是不學(xué)習(xí)二胡演奏,徐平就做不了民樂理論研究。如果他喜歡民族樂器,那么他會選擇學(xué)習(xí)二胡演奏作為專業(yè)。如果他不喜歡民族樂器,他就會做民樂理論研究。
由此可推出徐平將:
A.研究民樂理論
B.學(xué)習(xí)二胡演奏
C.不學(xué)二胡演奏
D.不研究民樂理論
【答案】B
【解析】第一步:翻譯題干。
①﹣二胡→﹣民樂理論研究;
②民族樂器→二胡;
③﹣民族樂器→民樂理論研究。
第二步:整合翻譯語句。
由結(jié)論③逆否得結(jié)論④:﹣民樂理論研究→民族樂器;由結(jié)論①與結(jié)論④、結(jié)論②遞推可知:﹣二胡→﹣民樂理論研究→研究民族樂器→二胡,即﹣二胡→二胡。不學(xué)習(xí)二胡與學(xué)習(xí)二胡為一對矛盾命題,即假設(shè)不學(xué)習(xí)二胡,會出現(xiàn)學(xué)習(xí)二胡的矛盾結(jié)論,因此假設(shè)錯(cuò)誤,即可得真實(shí)情況為學(xué)習(xí)二胡。因此可推出徐平必學(xué)習(xí)二胡。
第三步:觀察選項(xiàng)鎖定B選項(xiàng)。
【例2】某市要建花園或修池塘,有下列4種假設(shè):修了池塘要架橋;架了橋就不能建花園;建花園必須植樹;植樹必須架橋。
據(jù)此不可能推出的是:
A.最后有池塘B.最后一定有橋
C.最后可能有花園D.池塘和花園不能同時(shí)存在
【答案】C
【解析】第一步:翻譯題干。
①建花園或修池塘;
②修池塘→架橋;
③架橋→-建花園;
④建花園→植樹;
⑤植樹→架橋。
第二步:整合翻譯語句,根據(jù)具體形式假設(shè)。
由翻譯語句中結(jié)論④與結(jié)論⑤、結(jié)論③進(jìn)行遞推可得:建花園→植樹→架橋→—建花園,即建花園→—建花園。
建花園與不建花園為矛盾命題,即假設(shè)建花園發(fā)生,則推出不建花園矛盾情況,因此假設(shè)錯(cuò)誤,即可得真實(shí)情況為不建花園。
第三步:分析選項(xiàng)。
本題為選非題,通過歸謬法分析我們得出真實(shí)情況為不建花園,因此C項(xiàng)無法推出,備選;
而第一句中,建花園或修池塘,由上述可知一定不建花園,根據(jù)或關(guān)系的否一推一,所以一定修池塘,A、D均可以推出,排除;
再根據(jù)結(jié)論2,修池塘→架橋,所以一定架橋,所以B可以推出,排除。
故正確答案為C。
當(dāng)題干存在明顯的邏輯關(guān)聯(lián)詞,但沒有給出確定條件,卻讓我們直接推答案時(shí),我們可以優(yōu)先使用歸謬法解題。所以考生在遇到這類題目時(shí),我們優(yōu)先考慮將翻譯語句進(jìn)行串聯(lián)變形為歸謬法的邏輯形式,再運(yùn)用歸謬法的結(jié)論,即可迅速選出答案。
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