9：單選題、

寧某系某公安局刑事警察，在下班回家路上發(fā)現(xiàn)有人斗毆，便上前制止。當(dāng)寧某發(fā)現(xiàn)其中一方為有過隙的李某時(shí)，便叱喝其住手。李某發(fā)現(xiàn)是寧某遂破口大罵。寧某聽得怒火頓起，拔槍將李某大腿擊傷。根據(jù)《國家賠償法》相關(guān)規(guī)定，李某能否獲得國家賠償？（     ）

A 能，因?yàn)閷幠诚倒踩藛T，且損害是在執(zhí)行職務(wù)的過程中發(fā)生

B 不能，因?yàn)閷幠车男袨閷儆谂c行使職權(quán)無關(guān)的個(gè)人行為

C 能，因?qū)幠车男袨閷儆谶`法使用武器、警械造成公民身體傷害的情形

D 不能，因?qū)幠呈切淌戮欤瑹o治安管理職權(quán)，且寧某是在下班時(shí)間作出的行為

【答案】C

【解析】《人民警察使用警械和武器條例》第14條規(guī)定：“人民警察違法使用警械、武器，造成不應(yīng)有的人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任；尚不構(gòu)成犯罪的，依法給予行政處分；對受到傷亡或者財(cái)產(chǎn)損失的人員，由該人民警察所屬機(jī)關(guān)依照《中華人民共和國國家賠償法》的有關(guān)規(guī)定給予賠償。”本條設(shè)定的國家賠償條件是“人民警察違法使用警械、武器”，并無職務(wù)行為與非職務(wù)行為之分。也就是說，只要警察“違法使用警械、武器”，不管是職務(wù)行為還是個(gè)人行為，國家都要賠償。因此，本題選擇C選項(xiàng)

【拓展】《中華人民共和國國家賠償法》第三條  行政機(jī)關(guān)及其工作人員在行使行政職權(quán)時(shí)有下列侵犯人身權(quán)情形之一的，受害人有取得賠償?shù)臋?quán)利：（一）違法拘留或者違法采取限制公民人身自由的行政強(qiáng)制措施的；（二）非法拘禁或者以其他方法非法剝奪公民人身自由的；（三）以毆打、虐待等行為或者唆使、放縱他人以毆打、虐待等行為造成公民身體傷害或者死亡的；（四）違法使用武器、警械造成公民身體傷害或者死亡的；（五）造成公民身體傷害或者死亡的其他違法行為第四條  行政機(jī)關(guān)及其工作人員在行使行政職權(quán)時(shí)有下列侵犯財(cái)產(chǎn)權(quán)情形之一的，受害人有取得賠償?shù)臋?quán)利：（一）違法實(shí)施罰款、吊銷許可證和執(zhí)照、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、沒收財(cái)物等行政處罰的；（二）違法對財(cái)產(chǎn)采取查封、扣押、凍結(jié)等行政強(qiáng)制措施的；（三）違法征收、征用財(cái)產(chǎn)的；（四）造成財(cái)產(chǎn)損害的其他違法行為第五條  屬于下列情形之一的，國家不承擔(dān)賠償責(zé)任：（一）行政機(jī)關(guān)工作人員與行使職權(quán)無關(guān)的個(gè)人行為；（二）因公民、法人和其他組織自己的行為致使損害發(fā)生的；（三）法律規(guī)定的其他情形

10：單選題、

______我們能夠根據(jù)自己對歷史的體悟或自己對某種社會政治觀念的信仰而自由地選擇某種立場和傾向的史學(xué)理論，然后努力向前挖掘，______我們必定會形成一種邏輯上較為一貫的理論“體系”(內(nèi)在體系)，______也就可以在史學(xué)領(lǐng)域展開切實(shí)的交流和論辯等，推動史學(xué)理論走向健康有效的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。依次填入以上段落中三個(gè)畫橫線處的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（   ）。

A 如果  那么  從而

B 假如  那么  無疑

C 雖然  但是  從而

D 盡管  但是  因而

【答案】A

【解析】根據(jù)前兩句的語意可知，前兩空格應(yīng)該選擇表示假設(shè)關(guān)系的一對關(guān)聯(lián)詞，C、D兩項(xiàng)都是表達(dá)轉(zhuǎn)折關(guān)系，故排除，應(yīng)在A、B兩項(xiàng)中尋找答案。第三個(gè)空格應(yīng)填入表示順承關(guān)系的詞語，B項(xiàng)“無疑”表示因果順承，但意義過于絕對化，綜上，本題選A

11：單選題、

①王曉華外語能力和公關(guān)能力很強(qiáng)，被學(xué)校______到國際交流處負(fù)責(zé)外籍教師的引進(jìn)和管理工作。②盡管天氣惡劣，這些初到廬山的外國朋友還是______。③有時(shí)她偷偷塞一點(diǎn)口香糖、瓜子什么的給小王，小王不想要，又不便當(dāng)眾______。依次填入以上各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（   ）。

A 委派  不為所動  推卻

B 委任  不為所動  推諉

C 委派  游興盎然  推卻

D 委任  游興盎然  推諉

【答案】C

【解析】①句“委任”意為任命某人擔(dān)任職務(wù)，后面直接搭配某項(xiàng)職務(wù)；“委派”意為委托安排擔(dān)任某職務(wù)或完成某項(xiàng)任務(wù)，后可搭配地點(diǎn)。根據(jù)“到國際交流處……”可知選擇“委派”合適；②句根據(jù)“盡管……還”這一轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞可知后一分句應(yīng)和前一分句意思相反，天氣惡劣本應(yīng)不去游覽，但初到的外國人則相反，由語境可知應(yīng)選擇“游興盎然”，故可知答案選擇C項(xiàng)；③句根據(jù)句意應(yīng)選“退卻”，而“推諉”意為推卸責(zé)任，不合句意。故本題正確答案為C

12：單選題、

①只有真正做到對知識智力資源的有效配置和運(yùn)用，才可能______科技創(chuàng)新能力。②經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，金融體系脆弱、法制體系不______政府保護(hù)、體制惰性等弱點(diǎn)對中國“入世”后融入國際經(jīng)濟(jì)構(gòu)成不小的阻力。③這件事情盤根錯(cuò)節(jié)，個(gè)中______絕非三言兩語能說清楚的。依次填入以上各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（   ）。

A 加強(qiáng)  規(guī)范  原因

B 增強(qiáng)  健全  委曲

C 增加  健全  委屈

D 加強(qiáng)  完善  緣由

【答案】B

【解析】“增加”、“加強(qiáng)”和“增強(qiáng)”意思相近，但“增加”側(cè)重具體的方面增加，如增加重量，而“加強(qiáng)”和“增強(qiáng)”則更側(cè)重加強(qiáng)抽象的東西；“加強(qiáng)”和“增強(qiáng)”的區(qū)別在于，一般“加強(qiáng)”后跟動詞，如加強(qiáng)鍛煉，而“增強(qiáng)”后常跟名詞，如增強(qiáng)信心。由第一空格的句意，可知“增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力”更合適，據(jù)此已經(jīng)可以知道本題選B；第二空格“健全”表示的是在欠缺的基礎(chǔ)上使完備，而“規(guī)范”是指按照既定標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行操作，使合乎規(guī)范，側(cè)重在固有的基礎(chǔ)修改完善，所以“健全”用在此處修飾“體系”更合適；“委曲”是指事情的底細(xì)和原委；“委屈”是指受到不應(yīng)該有的指責(zé)或待遇，心里難過；“緣由”指原因。根據(jù)上下文可知第三空格應(yīng)填與“事情從頭到尾的經(jīng)過”同義的詞語，故選“委曲”。故正確答案為B