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面試熱點(diǎn)：大學(xué)生薅“APP系統(tǒng)漏洞”羊毛，誰應(yīng)該擔(dān)責(zé)

  來源: 新疆分院  關(guān)鍵詞：面試熱點(diǎn),面試熱點(diǎn)解析

點(diǎn)擊領(lǐng)取備考干貨

【背景事件】

近日， 江蘇5名在校大學(xué)生利用肯德基APP應(yīng)用程序中客戶端和客戶端之間數(shù)據(jù)不同步的漏洞，騙取兌換券或取餐碼，售與他人牟利20余萬元，被判處有期徒刑并處罰金。

【試題模擬】

近日， 5名在校大學(xué)生利用某快餐APP應(yīng)用程序中客戶端和客戶端之間數(shù)據(jù)不同步的漏洞，騙取兌換券或取餐碼，售與他人牟利20余萬元，被判處有期徒刑并處罰金。這些大學(xué)生欺騙商家，謀取不義之財(cái)，受到了法律制裁，但還有不少網(wǎng)友跟帖表示，“商家自己的漏洞，應(yīng)該自己埋單”“責(zé)任在該快餐平臺(tái)，不在大學(xué)生”。對此現(xiàn)象，你怎么看?

【參考解析】

一、表明對大學(xué)生薅“APP系統(tǒng)漏洞”羊毛的行為持否定態(tài)度

近年來，隨著智能手機(jī)和ipad等移動(dòng)終端設(shè)備的普及，人們逐漸習(xí)慣了使用APP應(yīng)用程序上網(wǎng)的方式。 APP應(yīng)用程序一方面為我們的生活帶來了巨大便利，另一方面也帶來了一些大學(xué)生利用系統(tǒng)漏洞，欺騙商家謀取利益的問題，因此，我們需要對APP應(yīng)用程序這樣的新生事物持包容審慎的態(tài)度，對其帶來的問題要高度重視，積極采取措施。

二、闡述大學(xué)生薅“APP系統(tǒng)漏洞”羊毛的行為有哪些危害?

大學(xué)生利用 “APP應(yīng)用程序系統(tǒng)漏洞”，欺騙商家進(jìn)行牟利的行為是一種不誠信的行為，會(huì)令商家與消費(fèi)者產(chǎn)生矛盾，在一定程度上破壞市場秩序;甚至其造成的嚴(yán)重后果更是一種違法行為，如若不進(jìn)行有效懲戒，會(huì)助長一些人依靠投機(jī)取巧的手段，謀取不義之財(cái)?shù)牟涣忌鐣?huì)風(fēng)氣。

三、探究大學(xué)生薅“APP系統(tǒng)漏洞”羊毛的行為有哪些原因?

部分大學(xué)生盲目追求金錢與利益，思想道德建設(shè)不過關(guān)，法律意識(shí)薄弱;商家的APP應(yīng)用程序自身存在系統(tǒng)漏洞，缺乏有效的內(nèi)部規(guī)范和監(jiān)管，使得這些大學(xué)生有機(jī)可乘;政府沒有引導(dǎo)商家積極承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，使得一些商家只注重經(jīng)濟(jì)效益，而不完善其網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及相關(guān)服務(wù)。

四、制定合理的對策

(1)應(yīng)對大學(xué)生做好宣傳教育，使其樹立正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)其法律意識(shí)�？梢酝ㄟ^“三微一端”，對大學(xué)生進(jìn)行正反面案例宣傳，法制教育宣傳等;還可以將宣傳教育任務(wù)落實(shí)到班級(jí)，積極開展主題班會(huì)活動(dòng)，使大學(xué)生親自參與討論;另外，還可以充分利用學(xué)校廣播、橫幅進(jìn)行普法宣傳，營造大學(xué)生能夠知法、懂法、守法的外部環(huán)境。

(2)企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)管，主動(dòng)進(jìn)行相關(guān)服務(wù)系統(tǒng)的全面升級(jí);完善消費(fèi)者對相關(guān)問題的反饋渠道，若消費(fèi)者向商家提出有效建議，可以予以一定獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)消費(fèi)者對應(yīng)用程序的共商共建。

(3)政府應(yīng)建立健全的與APP應(yīng)用程序系統(tǒng)漏洞相關(guān)的條例規(guī)定，使相關(guān)案件審理時(shí)有據(jù)可依;積極引導(dǎo)商家承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任;拓寬消費(fèi)者和商家的雙向舉報(bào)途徑，加強(qiáng)外部監(jiān)督。

五、思維導(dǎo)圖一覽

 
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