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4006-01-9999三支一扶
【導讀】綜合分析2014年以來的申論考試題目可以看出申論考試的內容是比較多樣的,華圖教育網(wǎng)為大家精心總結出了2014年三支一扶申論輔導之作答綜合分析題如何做到條理清晰

  2014年三支一扶考試即將開始,華圖教育網(wǎng)三支一扶頻道(www.yflching.cn/a/szyf)第一時間為各位考生提供三支一扶考試申論輔導之作答綜合分析題如何做到條理清晰,對三支一扶考試中申論寫作的各個詳細問題作出詳細解答,祝各位在今年的三支一扶考試中取得優(yōu)異的成績,考取理想的職位!更多2014三支一扶備考資料,請關注華圖教育網(wǎng)!

 

  一、常見誤區(qū)

  條理清晰,就是要求考生在形成答案的過程中要做到有條有理、層次分明。作答時只是把答案分成幾個部分:

  “一是……二是……三是……四是……”

  “首先……其次……再次……最后……”

  舉個例子:

  題目:結合“給定資料10東梁煤礦被低價轉讓”這一事例,指出煤炭資源整合應從中吸取哪些教訓?(25分)

  要求:概括準確,條理清楚,具有針對性。300字以內。

  誤區(qū):對“條理清楚”的要求理解不深,作答中忽視對結構的考慮,盡管答案要點采得很準、很全面,但是,在命題人看來,這不算條理清晰,自然拿不到結構分。

  二、如何實現(xiàn)條理清晰

  第一步查找出來的要點不能直接作為答案,還要將要點進行區(qū)分,尋找它們之間的內在邏輯;

  (一)條理清晰之結構清晰

  從結構上來說,條理清晰包含兩方面內容:一是根據(jù)具體情況,答案按照“總—分”、“總—分—總”、“宏觀—微觀”、“總體—具體”、“是什么—為什么—怎么做”或者時間順序等結構進行組織,以體現(xiàn)邏輯層次。二是使用能夠區(qū)分層次的詞匯:首先……,其次……,再次……,最后……;一是……,二是……,三是……,四是……等。

  (二)條理清晰之內容清晰

  條理清晰主要是層次分明,有條有理。條理在一定程度上呈現(xiàn)了考生的邏輯和思路。申論考試中綜合分析類試題越來越重視考生的邏輯思維和綜合分析能力,因此考生應重視。

  就上面那道例題而言,考生答案的第一點和第四點事實上是從宏觀角度談的教訓,余下三點則是從微觀角度談的教訓。所以,這道題目,我們可以按照“宏觀→微觀”加“總→分”的結構組織答案如下。

  【參考答案】

  從東梁煤礦被低價轉讓這一事例中我們可以得到的教訓應從宏觀、微觀兩個層面來看:【總】

  一、宏觀上看,我們得到的教訓是:【分】

  1.不按市場規(guī)律辦事是不行的。

  2.在煤礦權屬、企業(yè)性質存在爭議的情況下進行改制轉讓“確有不妥”。

  二、微觀上看,我們得到的教訓是:【分】

  1.應由專業(yè)機構進行評估。

  2.要區(qū)分實物資產(chǎn)和無形資產(chǎn)。

  3.要發(fā)揮媒體的監(jiān)督作用,要在陽光下操作。

  不僅要找全要點,更把要點間的邏輯關系總結出來,如此才是真正地做到條理清晰,而不是僅僅停留在形式上。

  以上內容就是申論綜合分析如何實現(xiàn)條理清晰的技巧分析,希望各位備考申論的考生能夠重視培養(yǎng)和提升。


 

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(責任編輯:Rukawa kaede)

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