提高申論得分的五大因素

　　2014年三支一扶考試即將開(kāi)始，華圖教育網(wǎng)三支一扶頻道(yflching.cn/a/szyf)第一時(shí)間為各位考生提供三支一扶考試申論輔導(dǎo)之提高申論得分的五大因素，對(duì)三支一扶考試中申論寫(xiě)作的各個(gè)詳細(xì)問(wèn)題作出詳細(xì)解答，祝各位在今年的三支一扶考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，考取理想的職位!更多2014三支一扶備考資料，請(qǐng)關(guān)注華圖教育網(wǎng)!
 

　　1. 平時(shí)缺乏必要的訓(xùn)練

　　很多考生平時(shí)很少有意識(shí)地進(jìn)行寫(xiě)作方面的訓(xùn)練，導(dǎo)致寫(xiě)作基本功“不夠硬”，表現(xiàn)在不能夠準(zhǔn)確地理解材料，或者社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)不足，寫(xiě)作思路放不開(kāi)。很多考生習(xí)慣在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行寫(xiě)作，已經(jīng)基本上不用筆進(jìn)行寫(xiě)作了。這導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果：一是如果用手來(lái)寫(xiě)字，寫(xiě)上半個(gè)小時(shí)手就又酸又懶，結(jié)果寫(xiě)的字就很潦草，大大影響了考試成績(jī)。二是心里有一種比較急躁的情緒，希望早一點(diǎn)結(jié)束考試。三是書(shū)面表達(dá)能力弱化。可能很多考生有這樣一種感覺(jué)，經(jīng)常使用電腦以后，發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)面表達(dá)能力在退化�？赡苡械臅r(shí)候，會(huì)出現(xiàn)一時(shí)間找不到特別貼切的語(yǔ)句，特別準(zhǔn)確的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)的情況。四是語(yǔ)言風(fēng)格與申論考試不符合。

　　2. 忽視對(duì)給定材料的閱讀

　　申論考試的作答基礎(chǔ)是對(duì)給定材料的仔細(xì)閱讀，有很多題目的答案就在給定材料中。閱讀所花時(shí)間遠(yuǎn)低于本書(shū)所建議時(shí)間(30分鐘)。我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)，只有讀懂了材料，才能順利進(jìn)行寫(xiě)作，閱讀材料是關(guān)鍵的一步。

　　3. 沒(méi)有掌握正確的思維和解題方法

　　有的考生雖然進(jìn)行了大量的復(fù)習(xí)，但是因?yàn)榇蠓较蛴绣e(cuò)誤，導(dǎo)致思維和解題方法不當(dāng)，尤其是站在政府立場(chǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的意識(shí)不夠。對(duì)新出現(xiàn)的題型不能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)隨機(jī)應(yīng)變，對(duì)議論文、評(píng)論文、應(yīng)用文格式掌握不夠，解決問(wèn)題沒(méi)有說(shuō)服力等問(wèn)題。

　　4. 對(duì)申論考試的基本情況了解不夠

　　很多考生對(duì)申論考試重視不夠，認(rèn)為無(wú)非就是寫(xiě)一篇作文，沒(méi)有復(fù)習(xí)的必要。對(duì)申論考試的基本情況如性質(zhì)、目的、題型、形式都不了解。這種情況下，很難取得理想的成績(jī)。

　　5. 對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)關(guān)注不夠

　　申論考試題材具有很強(qiáng)的時(shí)事性、時(shí)效性，既與我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聯(lián)系緊密，又與老百姓的生活息息相關(guān)。但是，很多考生平時(shí)兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，這導(dǎo)致許多考生對(duì)我國(guó)現(xiàn)在的一些重大社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和國(guó)家對(duì)相關(guān)問(wèn)題的宏觀導(dǎo)向、思路和對(duì)策不了解，結(jié)果在考試中無(wú)計(jì)可施。

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