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2020年河北省考申論備考:警惕綜合分析的誤區(qū)

2020-01-18 20:17:47 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:華圖教育

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2020年河北省考申論備考: 警惕綜合分析的誤區(qū)

2020年河北省考申論備考技巧:警惕綜合分析的誤區(qū),綜合分析能力是申論考查的重要能力之一,無(wú)論從分值上還是從題目數(shù)量上在省考申論所有題目中都占很高的比重。但是歷年來(lái),考生在做綜合分析題目時(shí)候一般只能拿到一般的分?jǐn)?shù),甚至更低。下面華圖教育專家為各位考生講解作答綜合分析常見(jiàn)的誤區(qū),希望對(duì)各位考生在今后作答綜合分析題目的時(shí)候有所幫助。

誤區(qū)一:觀點(diǎn)只要不錯(cuò)就行

很多考生在作答綜合分析的時(shí)候都知道是先提出觀點(diǎn),但往往認(rèn)為觀點(diǎn)只要不錯(cuò)就可以,實(shí)際上這是一種誤區(qū),比如說(shuō)特別是在題目中的問(wèn)題有利有弊的情況下,很多考生以為在亮明觀點(diǎn)的時(shí)候直接提出有利有弊就符合要求。這種提法雖然符合中國(guó)的中庸之道,但是隨著申論考試的發(fā)展與演變,考官已經(jīng)厭倦了這種提出觀點(diǎn)的方式,對(duì)考生的要求更上一層樓,要求考生提觀點(diǎn)的時(shí)候不僅要正確更要明確。所以提出觀點(diǎn)的時(shí)候認(rèn)為觀點(diǎn)不錯(cuò)就符合要求實(shí)際上是一種誤區(qū)。

走出誤區(qū):在遇到有利有弊的題目的時(shí)候提觀點(diǎn)不僅要正確更要明確,也就是說(shuō)一定要指出是利大于弊還是弊大于利,這里給廣大考生列舉幾種常見(jiàn)的能避開(kāi)誤區(qū)的觀點(diǎn):

1.有合理的一面,但總體上是不合理的。

例:請(qǐng)談?wù)剬?duì)“我國(guó)旅游景點(diǎn)跟風(fēng)漲價(jià)行為”的看法。

提出觀點(diǎn):旅游景點(diǎn)跟風(fēng)漲價(jià),有其合理的一面,但是總體上偏離的旅游景點(diǎn)的公益性。

2.出發(fā)點(diǎn)是好的,但是做法是不合理的。

例:請(qǐng)談?wù)剬?duì)“某市發(fā)布對(duì)餐桌上浪費(fèi)處罰條例”的看法。

提出觀點(diǎn):某市對(duì)餐桌浪費(fèi)進(jìn)行處罰初衷良好,但是做法是不合理的。

誤區(qū)二:論證觀點(diǎn)就是找原因

綜合分析的作答思路是提出觀點(diǎn)——論證觀點(diǎn)——落實(shí)觀點(diǎn),另一種表述為是什么——為什么——怎么辦?赡苁鞘艿骄C合分析作答思路的影響,很多考生誤認(rèn)為為什么就是找原因,因此提出觀點(diǎn)以后就去材料中根據(jù)表示原因的標(biāo)志性詞匯去找原因,其結(jié)果是要點(diǎn)不全,更有甚者找不到要點(diǎn)。

例:“給定資料2”中的文章作者認(rèn)為:“從某種意義上說(shuō),這些無(wú)形的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是比長(zhǎng)城、故宮還要重要的財(cái)富。”請(qǐng)結(jié)合“給定資料”,談?wù)勀銓?duì)這一說(shuō)法的見(jiàn)解。

其論據(jù)主要有以下幾條:

1.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)集中體現(xiàn)了古老東方文化的獨(dú)特、優(yōu)美與神秘,還傳承著獨(dú)有的民族精神。

2.可以讓人獲得精神歸屬感,是中國(guó)人的象征。

3.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)一旦毀滅便無(wú)法再生。

仔細(xì)閱讀材料,發(fā)現(xiàn)論據(jù)1和2是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意義,論據(jù)3是危害。沒(méi)有1條論據(jù)是原因,因此如果認(rèn)為找論據(jù)就是找原因的話,那么這道題就丟失很多要點(diǎn)。

走出誤區(qū):廣大考生要做出這個(gè)誤區(qū),要牢記綜合分析的論據(jù)不僅僅是原因,包括影響(意義與危害)、問(wèn)題以及案例。

以上就是考生在作答綜合分析題的常見(jiàn)誤區(qū),考生一定要注意并走出這些誤區(qū),如此才能得到比較高的綜合分析題目的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然,考生還要注意的是,需須將理論積累與實(shí)踐相結(jié)合,如果只注重理論,而忽視實(shí)踐,那么只會(huì)適得其反。

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(編輯:黎戈)

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