公務(wù)員省考提前？資料分析幫你輕松應(yīng)對

深秋悄然過去，初冬極速而來。這也意味著一年一度的國家公務(wù)員考試落下帷幕，不知道各位考生的心情是隨著氣溫降低變得冰冷，還是滿懷期待迎接春天的到來呢?但不管結(jié)果好與壞，各位考生能做的就是誠實地面對它，接受它，并且積極地查找自身還存在不足的地方去進一步完善，做到一步一個腳印，踏實地往前進，相信公考之路終會迎來光明又溫暖的春天。

再來說說剛結(jié)束的昆明事業(yè)單位吧，今年的事業(yè)單位出現(xiàn)了一個很有趣的現(xiàn)象。在12月4日的考試中，A類卷考查了15道數(shù)量關(guān)系、20道資料分析;在12月5日的考試中，C類卷考查了15道數(shù)量關(guān)系、20道資料分析。在總分為100分的基礎(chǔ)下，15道數(shù)量和20道資料分析的分值達到了40多分，接近總分值的一半，可見數(shù)量關(guān)系與資料分析在公務(wù)員考試中變得越來越重要。接下來華圖教育就以資料分析這一科目為例，帶各位考生看看資料分析如何高效率的學(xué)習(xí)和突破。

我們來看一道資料分析的題。

2015年全國共建立社會捐助工作站、點和慈善超市3.0萬個，比上一年減少0.2萬個，其中：慈善超市9654個，同比下降5.1%。全年共接收社會捐贈款654.5億元，其中：民政部門接收社會各界捐款44.2億元，各類社會組織接收捐款610.3億元。全年民政部門接收捐贈衣被4537.0萬件，捐贈物資價值折合人民幣5.2億元。全年有1838.4萬人次困難群眾受益，同比增長8.5%，增長率較上一年下降27.5個百分點。全年有934.6萬人次在社會服務(wù)領(lǐng)域提供了2700.7萬小時的志愿服務(wù)，同比減少10.4萬小時。

【例題】2015年受益的困難群眾較2013年增長約：

A.27.6%

B.34.5%

C.40.4%

D.47.6%

各位考生一起來看一下這道題，題目問的是“2015年受益的困難群眾較2013年增長約”，后面的ABCD四個選項給的都是百分?jǐn)?shù)。“增長”兩個字后面跟的是百分號，這道題求的就是增長率。根據(jù)公式，，要去找到2015年和2013年的受益困難群眾的值。觀察材料發(fā)現(xiàn)只給出2015年的受益困難群眾為1838.4萬人，2013年的受益困難群眾未知，又給了2015年受益困難群眾的同比增長率，要想計算2013年的值，需要根據(jù)公式，，進行兩次除法計算才能得到2013年的值。以這樣的思路做題沒有問題，但是計算量大，會浪費大量的時間，然而考試時間是有限的，所以這樣的做題方式顯然不太合適。針對于這道題，如何快速的進行計算解題呢?我們來看看華圖教育研究院給出的解析。

【解析】第一步，本題考查間隔增長率計算。

第二步，定位文字材料后半部分，“2015年受益的困難群眾同比增長8.5%，較上一年下降27.5個百分點”。

第三步，2014年同比增長率為8.5%+27.5%=36%。根據(jù)間隔增長率公式，可知與2013年相比，2015年的增長率為8.5%+36%+8.5%×36%=44.5%+8.5%×36%>44.5%。

因此，選擇D選項。

看完解析，各位考生應(yīng)該能感受得到，這一道題目是屬于間隔增長率的題目，是有解題公式的，我們只需要找到2015年和2014年受益困難群眾的增長率，代入間隔增長率公式R=,就能夠算出“2015年受益的困難群眾較2013年的增長率”。

相比較原本的解題思路，各位考生如果能夠判斷出這道題考的是間隔增長率這個知識點，解題思路就變成直接代入公式計算即可快速解題。當(dāng)然了，這樣的解題方法和公式還有很多，各位在備戰(zhàn)省考的考生可以持續(xù)關(guān)注我們的云南華圖公眾號，或者有想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各學(xué)科知識點的考生也可以添加云南華圖課程顧問小哥哥、小姐姐的微信進行了解約課啦!!!

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