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2020國考江蘇公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試技巧第二項(xiàng)

  來源: 華圖教育  關(guān)鍵詞：2020國考，江蘇公務(wù)員，結(jié)構(gòu)化面試

點(diǎn)擊領(lǐng)取備考干貨

上一篇給大家介紹了模板化的具體表現(xiàn)以及實(shí)際危害，這一篇就給大家說一說怎么正確使用模板，避免模板化。

在正確使用模板的過程中，很重要的一個點(diǎn)就是換位思考，也就是我們常說的高情商。其實(shí)高情商的體現(xiàn)就是讓與你相處的人感覺很舒服，在考場上的體現(xiàn)就是讓考官覺得你這個人處理事情、處理關(guān)系的理念很得體，讓他們覺得很舒服。在實(shí)際運(yùn)用模板的時候，我們主要是在組織類題型和人際關(guān)系類題型中必須注意這一點(diǎn)，其中組織類題型因?yàn)橹攸c(diǎn)不在人際關(guān)系的處理上，很多同學(xué)就會在這類題型上忽視這個問題，這就會讓考官看出苗頭來，從而出現(xiàn)我們不想看見的模板化情況。

拿上篇給出的工作小組這個例子來講，在實(shí)際的上課過程中，有的同學(xué)被指出這個問題后，就再也不敢使用這個模板了，所有組織類的事情都自己一個人上，這就是因噎廢食了。正確的使用方法是什么呢?說出來就是很簡單的，具體問題具體分析。

還是拿工作小組這個模板來講，什么時候我們答題可以用呢?兩種情況，一是“你”的身份就是領(lǐng)導(dǎo)或者負(fù)責(zé)人，那“你”本身完全有這個權(quán)限去成立小組;二是這個活動本身范圍很廣，對象很多，形式又安排的很豐富，“你”一個人根本無法以一己之力完成，那就必須得成立工作小組了，當(dāng)然這個時候還是不能簡單的說一句成立工作小組，必須要加一句，征求領(lǐng)導(dǎo)同意之后，讓領(lǐng)導(dǎo)把這個權(quán)限下放給“你”才可以。

這個具體問題具體分析，就是展現(xiàn)我們高情商的一種“套路”，也是很簡單的一種思路，只要大家在使用模板的時候注意合理性與適用性，模板化就不會發(fā)生在我們的答題中。

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編輯：華圖教育

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