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2020國考面試熱點:體育課的花樣,越多越好

  來源: 華圖教育  關(guān)鍵詞:體育課,教育,熱點

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筆者簡言:中小學與幼兒園開展體育課程本是很正常的一件事情,鍛煉體魄,舒展身心也是體現(xiàn)教育的一種,但國內(nèi)還存在一部分校園未開設(shè)體育課程,是特殊情況還是有意為之.....

近日,北京中學、潭柘寺中心小學等一批中小學和幼兒園將大課間或體育課變成了“冰雪嘉年華”,打雪仗、堆雪人,孩子們玩得不亦樂乎。而這樣的情景也被人拍攝發(fā)至網(wǎng)絡(luò)上被廣泛傳遞,網(wǎng)友一時感慨年少時期的美好,也贊賞學校花樣體育的做法。

《北京晚報》報道潭柘寺中心小學老師高志剛表示,40分鐘的大課間都在進行雪上項目,“一個課間,孩子們的活動量比以往只多不少,一場雪帶來的效果真不錯!”密云區(qū)幼兒園的孩子們拍著手唱著兒歌到戶外觀察雪;順義區(qū)高麗營學校的孩子們用小黃帽和自己的圍巾給雪人打扮起來……

學校不開設(shè)體育課 原因:校鬧!

體育課程的重要性我們都是了解的,但全國還是存在沒有開設(shè)體育課的中小學校。據(jù)教育部在2018年7月發(fā)布的《中國義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測報告》顯示,全國仍有44.3%的學校沒有開齊體育課。

而近期教育部對沒有開設(shè)體育課的學校表示:有不當,也有無奈。這個回應(yīng),可以說是很暖心的,是符合實際狀況的。特別是作為國家教育行政主管部門,能夠理解學校的“無奈”,是很不容易的。

筆者了解到,為何學校很無奈?沒有政策兜底,沒有法律支撐。發(fā)生安全事件,不管學校是否有責任,就是一個字:鬧。處理的結(jié)果是“大鬧大賠”“小鬧小賠”,學?偸桥懿涣烁上,沒責任也是賠,鬧必賠,成了流行的做法。

在這樣的環(huán)境中,學校只有想辦法自保,而自保的辦法就是不上體育課,或者敷衍式上體育課。體育項目只限于走步,跑步都不做。球類只剩下乒乓球,其他大球一律束之高閣。對抗性的項目就更別提了。學生的身體素質(zhì)越來越差,但這能怪學校嗎?這是環(huán)境逼得。

教育部規(guī)定,不得因擔心發(fā)生安全事故而取消體育課,這是有前提的。就是現(xiàn)在教育部等五部門已經(jīng)印發(fā)了《關(guān)于完善安全事故處理機制維護學校教育教學秩序的意見》,這份文件,直指“校鬧”,將8種行為定性為校鬧,必須依法進行處理。如果校鬧被制止了,不存在了,學校當然必須上好體育課。學生因為體育活動受傷,也是通過法律渠道解決。

但反觀多樣性的體育課就與此形成鮮明的對比,雪后“花式體育課”得到許多家長的認可。誠如媒體所言,“體育課是關(guān)系到孩子成長的大事,切不可搞形式主義,不可讓體育課變成體育展示課。”的確如此。孩子并非我們想象中的嬌嫩,雪天跑出去打雪仗、堆雪人,快樂出汗、科學出汗,對他們的身體健康有好處,也能夠有助于他們的學習,未嘗不是好事。

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編輯:chenxiaohui01

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