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面試熱點(diǎn)：鄉(xiāng)村治理積分制助力鄉(xiāng)村振興進(jìn)入閱讀模式

  來源: 華圖教育  關(guān)鍵詞：2024年國(guó)家公務(wù)員考試,公務(wù)員報(bào)名,報(bào)名入口,面試熱點(diǎn),職位表解讀

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面試熱點(diǎn)：鄉(xiāng)村治理積分制助力鄉(xiāng)村振興進(jìn)入閱讀模式

【熱點(diǎn)背景】

積分制最早寫入中央文件是2018年《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)三年行動(dòng)的指導(dǎo)意見》，該文件提出：推廣以表現(xiàn)換積分、以積分換物品的“愛心公益超市”等自助式幫扶做法，實(shí)現(xiàn)社會(huì)愛心捐贈(zèng)與貧困群眾個(gè)性化需求的精神精準(zhǔn)對(duì)接。積分制是作為一種扶貧舉措提出來的。2020年7月，中央農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部印發(fā)了《關(guān)于在鄉(xiāng)村治理中推廣運(yùn)用積分制有關(guān)工作的通知》，全面啟動(dòng)了在鄉(xiāng)村治理中推廣運(yùn)用積分制工作。實(shí)踐證明，積分制可以有針對(duì)性地解決鄉(xiāng)村治理中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。各地通過實(shí)施“積分制”政策，以積分制方式在超市兌換相應(yīng)價(jià)值的物品，從而激發(fā)群眾自我參與、自我教育、自我管理，引導(dǎo)群眾樹立積極的生活理念，切實(shí)推動(dòng)家風(fēng)、村風(fēng)、民風(fēng)的全面提升，進(jìn)一步推動(dòng)提高鄉(xiāng)村治理水平。

【模擬試題】

為有效解決鄉(xiāng)村治理中存在的突出問題，某村探索試點(diǎn)以戶為單位，將村民生產(chǎn)、生活和生態(tài)環(huán)境保護(hù)行為量化積分，再用積分兌換所需生活用品，激勵(lì)村民崇尚文明行為，提高文明程度，形成了群眾參與度高、運(yùn)行效果好的鄉(xiāng)村治理新模式。對(duì)此，你怎么看?

1.表明觀點(diǎn)。

積分制運(yùn)用到鄉(xiāng)村治理中能夠激發(fā)群眾的主體性，鼓勵(lì)他們參與鄉(xiāng)村治理，提升村民對(duì)鄉(xiāng)村的認(rèn)同感，使群眾生活有幸福感、獲得感。

2.分析積分制運(yùn)用到鄉(xiāng)村治理的積極意義。

(1)突顯了農(nóng)民在鄉(xiāng)村治理中的主體地位。積分制將各類村級(jí)事務(wù)和農(nóng)民行為量化，推動(dòng)了鄉(xiāng)村治理中的各項(xiàng)事務(wù)走進(jìn)群眾家中，并通過建立與積分結(jié)果掛鉤的獎(jiǎng)勵(lì)和懲戒措施，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民參與治理的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

(2)增強(qiáng)了對(duì)農(nóng)民群眾的激勵(lì)和約束。積分制對(duì)村民行為有了具體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，德行有了明確的依據(jù)，增強(qiáng)了對(duì)農(nóng)民群眾個(gè)體行為的激勵(lì)約束，有助于農(nóng)民律己向善，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)和淳樸民風(fēng)。

(3)提高了鄉(xiāng)村治理效能。積分制把紛繁復(fù)雜的村級(jí)事務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、具象化，解決了鄉(xiāng)村治理工作“沒依據(jù)、沒抓手、沒人聽”的問題，村干部和農(nóng)民群眾有共同目標(biāo)，節(jié)約了管理成本，提升了治理效能。

3.當(dāng)前積分制運(yùn)用在鄉(xiāng)村治理中的存在的問題。

當(dāng)前推行積分制過程中存在著一些干部只知道文件，沒有積分制工作經(jīng)驗(yàn)，如果每個(gè)月都要有積分的話，可能會(huì)存在無法兼顧日常工作的情況。積分制涉及村干部對(duì)村民日常行為的評(píng)價(jià)以及打分，如若只是村干部單方面打分，并且是負(fù)面評(píng)價(jià)的話，可能會(huì)導(dǎo)致村民對(duì)村干部不滿，阻礙挑戰(zhàn)積分制工作的推進(jìn)。

4.提出措施建議。

(1)搭建交流學(xué)習(xí)平臺(tái)。結(jié)合現(xiàn)有已經(jīng)開展積分制工作的行政村，組織試點(diǎn)村進(jìn)行到訪交流學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)積分制如何開展，并互相交流工作經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)行信息共享，可以讓有經(jīng)驗(yàn)的村干部參與試點(diǎn)村的建設(shè)，進(jìn)行幫扶指導(dǎo)。

(2)規(guī)范積分管理，健全監(jiān)督機(jī)制。村“兩委”定期通過民主議事會(huì)議、公示欄、微信群等途徑公示積分情況，對(duì)公示結(jié)果有異議的，經(jīng)村委會(huì)調(diào)查核實(shí)后，作出相應(yīng)處理。對(duì)公示結(jié)果無異議的積分，由村委會(huì)或積分評(píng)議小組建立積分管理臺(tái)賬，核發(fā)當(dāng)月積分卡，力爭(zhēng)做到每戶積分準(zhǔn)確無誤。

(3)落實(shí)積分兌換，建立長(zhǎng)效機(jī)制。以精神激勵(lì)為主、物質(zhì)激勵(lì)為輔，將積分結(jié)果與評(píng)先選優(yōu)、政治待遇、惠民政策掛鉤，積分實(shí)行累積使用，獎(jiǎng)勵(lì)之后不清零、不作廢，終生有效，增強(qiáng)積分管理的含金量和吸引力。

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編輯：duyujiao

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